Naucz się chronić swoje dane!

1 października 2014. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

Generalny Inspektor Ochrony Danych Osobowych zaprasza szkoły podstawowe, gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne oraz placówki doskonalenia nauczycieli do udziału w V edycji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Twoje dane-twoja sprawa”.

Podczas programu poruszone zostaną problemy skutecznej ochrony danych osobowych w szkole oraz edukacji w tym zakresie. Inicjatywa edukacyjna skierowana jest zarówno do uczniów, jak i nauczycieli. Rejestracja uczestników Programu będzie trwała do 1 października 2014 roku lub ew. dla placówek zgłaszających się za pośrednictwem ośrodka – do 15 października 2014 roku. Warto się zgłosić i przekonać się, że giodo w szkole to nie problem, a pomoc.

Zgodnie z regulaminem V edycji Programu, zgłoszenia należy dokonać tylko i wyłącznie poprzez elektroniczny  „Formularz zgłoszenia”, który znajduje się na stronie internetowej GIODO. Nie jest konieczne wysyłanie dokumentów drogą tradycyjną.

V edycja Programu zostanie oficjalnie rozpoczęta dwudniowym szkoleniem, które zostanie zorganizowane w Warszawie w drugiej połowie października 2014 roku. Dodatkowe informacje na temat udziału i realizacji poprzednich edycji Programu odnaleźć można na stronach GIODO.

Mistrzowie informatyki w Katowicach

16 września 2014. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

Już niebawem, bo 22 września, nadarzy się niepowtarzalna okazja dla uczniów i nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych aby rozwinąć swoje zainteresowania informatyką i programowaniem. Fundacja Rozwoju Edukacji wraz z Instytutem Informatyki Uniwersytetu Warszawskiego oraz Politechniką Śląską w Gliwicach organizują konferencję pod hasłem SPOTKANIE Z MISTRZAMI INFORMATYKI.

W konferencji wezmą udział specjalni goście – mistrzowie informatyki:

• PROF. DR HAB. KRZYSZTOF DIKS (UW) – twórca potęgi młodej polskiej informatyki,
• KAROL FARBIŚ – zwycięzca polskiej Olimpiady Informatycznej, zdobywca złotego medalu na światowej Olimpiadzie Informatycznej.

Konferencja rozpoczyna cykl zajęć Olimpijskiej Internetowej Szkoły Programowania oraz Olimpijskich Kółek Informatycznych, które będą organizowane w województwie (więcej…)

Ustawienia prywatności czyli sztuka dla sztuki?

28 sierpnia 2014. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

Wychowawcy nierzadko planując wyjścia tematyczne do muzeum, czy tzw. lekcje w terenie stają przed sporym wyzwaniem – co będzie odpowiednie dla moich wychowanków? Wybrać sprawdzone miejsca i tematy, pokazywać dzieła wielkich i znanych klasyków, czy może iść o krok dalej? Właśnie o krok dalej posuwa się Natalia Sielewicz, kurator i producent wystawy „Ustawienia prywatności – sztuka po Internecie”.

Jak w czasach technologicznego przyspieszenia i naszego codziennego kontaktu z nowymi mediami kształtuje się doświadczenie tożsamości i społecznej interakcji?

(Loretta Fahrenholz, Ditch Plains, 2013, Dzięki uprzejmości artystki i Galerie Bucholz)

Wystawa jest próbą odpowiedzi na to pytanie z perspektywy pokolenia artystów urodzonych w latach osiemdziesiątych i dziewięćdziesiątych, które weszło na scenę artystyczną w czasach dynamicznej ekspansji Internetu i masowej kultury cyfrowej, w przestrzeni pełnej pozornie nieograniczonych możliwości, nadmiaru obrazów i informacji.

„Ustawienia prywatności” to także próba przedstawienia w nowym (więcej…)

Polski darmowy projekt webowy – PHPOS

16 maja 2014. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

Już wkrótce PHPOS może okazać się polskim przełomem w świecie IT. Co kryje się pod tajemniczą nazwą? PHPOS autorstwa Marcina Szczyglińskiego to polski, bezpłatny projekt webowy mający za zadanie działać na zasadzie quasi-systemu operacyjnego.

Aplikacja została opracowana w technologii HTML5, CSS3 i Javascript/jQuery. Działa pod kontrolą PHP5 i bazy danych SQL. PHPOS bazowany jest na interfejsie Windowsa 7, dzięki czemu użytkownicy posiadający podstawowe doświadczenie w IT nie powinni mieć problemów z korzystaniem z interface okienkowego.

www.youtube.com/watch?v=0tXY978RD0M

O ile PHPOS nie jest typowym systemem operacyjnym stand-alone, o tyle z powodzeniem można go traktować jako wsparcie dla istniejącego środowiska. Załóżmy sytuację, w której w szkole posiadamy jeden, stary serwer (prawdopodobnie pamiętający czasy pracowni z 2005 roku i nigdy niewykorzystanego SBSa) oraz zróżnicowane stacje robocze (więcej…)

Aplikacja oceniająca wiarygodność treści w sieci

10 maja 2014. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

Zwykli internauci są znacznie bardziej ufni wobec treści, które znajdują w internecie, niż eksperci. Nad aplikacją, która pomoże użytkownikom ocenić wiarygodność treści danej strony w internecie, pracuje polsko-szwajcarski zespół badaczy.

„Internet jest przeładowany informacjami. A jeśli chodzi o analizę jakości stron internetowych niewiele było na razie zrobione” – przyznaje dr hab. Adam Wierzbicki z Polsko-Japońskiej Wyższej Szkoły Technik Komputerowych w Warszawie. Wyjaśnia, że teraz w wynikach wyszukiwania uwzględniane jest przede wszystkim to, czy strona odpowiada danemu zapytaniu. Liczy się też popularność danej strony, ale to nie jest równoważne z jej jakością. Aplikacja Reconcile – nad którą pracuje polsko-szwajcarski zespół dr. Wierzbickiego – pokazywałaby już na poziomie wyszukiwarki, czy dana strona jest godna zaufania.

Algorytmy Reconcile bazują w dużej mierze na opiniach użytkowników stron www. W projekcie biorą udział eksperci z różnych dziedzin (teraz trwa nabór ekspertów od tematów medycznych), którzy nie tylko oceniają wiarygodność danych stron, ale również je komentują. Na podstawie tych opinii ustalane są m.in. sformułowania, świadczące o wiarygodności danych treści. Oprócz ekspertów strony oceniają również zwykli internauci. Algorytm przeanalizuje uczciwość ocen tych użytkowników, aby uniknąć prób manipulacji. „Nie wszystkie opinie będą jednakowo istotne. System musi się nauczyć, jak ważyć opinie każdego z użytkowników” – opowiada dr Wierzbicki. Wyjaśnia, że sprawdzana będzie np. zgodność ocen danego internauty z opiniami ekspertów. Poza tym wiedza czy umiejętności krytycznego myślenia użytkowników będą mogły być testowane (np. przez system quizów).

Algorytm analizować będzie cechy stron ocenionych przez wielu użytkowników – np. domenę, autora treści (więcej…)