Bezpłatny webinar – mikrokontrolery i roboty w szkole

11 października 2022. Kategoria: wszystkie. komentarze 2.

Serdecznie zapraszam na drugą edycję webinarium „Mikrokontrolery i roboty w szkole”.

Webinarium poprowadzi Tomasz Mikołajczyk ( www.paninformatyk.com.pl ). Wydarzenie będzie transmitowane na żywo bezpośrednio w grupie na Facebooku „Laboratoria Przyszłości w praktyce„. Należy dołączyć do grupy, aby mieć możliwość udziału w szkoleniu. Wydarzenie odbędzie się 11.10 o 20:00.

Roboty i mikrokontrolery w szkole – webinar

8 listopada 2021. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

9.11 o 17:00 zapraszam na bezpłatne webinarium dot. projektu Laboratorium Przyszłości. Tym razem podpowiem, na co zwrócić szczególną uwagę przy wyborze robotów oraz mikrokontrolerów dla szkół.

Zastanawiasz się, jaki sprzęt wybrać w związku z projektem Laboratorium Przyszłości? Nie wiesz, na co zwracać szczególną uwagę? Czym się kierować? Gubisz się trochę w tym wszystkim, a chcesz dobrze wydać te pieniądze? Świetnie trafiłeś, pomogę Ci rozwiać wątpliwości, przedstawię różne rodzaje rozwiązań, w zależności od potrzeb.

(więcej…)

Robotyka i kodowanie – bezpłatny webinar

20 kwietnia 2021. Kategoria: wszystkie. komentarze 2.

Zapraszam do uczestnictwa w bezpłatnym webinarze. Najbliższy temat to robotyka i kodowanie w szkole. Biorę pod lupę zestaw do wspierania nauki kodowania dla starszych dzieci oraz młodzieży, spod znaku Photon.

Podczas 60minutowego, bezpłatnego webinaru dowiesz się między innymi:

• Jak łatwo wprowadzić elementy robotyki w pracy z młodzieżą.
• Dlaczego praca projektowa przynosi dużo lepsze efekty niż sucha teoria, szczególnie w IT.
• Czemu zaprojektowaliśmy Photon Moduł Robotyka i Kodowanie właśnie dla Ciebie!

Do uczestnictwa w spotkaniu zapraszam przede wszystkim nauczycieli, (więcej…)

Czy Photon powinien iść do szkoły?

2 marca 2018. Kategoria: wszystkie. 1 komentarz.

Zapewne część z Was słyszała już o polskim produkcie z półki nazwijmy to gadżetów edukacyjnych IT – robocie Photon. Od niedawna zauważalny jest wyraźny boom na naukę podstaw programowania czy kodowania (tak, w szkole te pojęcia są nie wiedzieć czemu stosowane zamiennie…ale zostawmy to).

Pan Informatyk postanowił przetestować Photona wzdłuż i wszerz, aby wyrobić sobie o nim zdanie. Czy się udało? Z pewnością wiem więcej, niż z ulotek reklamowych i filmów promocyjnych. Wiele elementów przemawia na plus, część na minus. Sami zobaczcie.

Wykonanie – miłe zaskoczenie

Robot wykonany jest z bardzo trwałego tworzywa. Jeśli ktokolwiek z Was miał w ręku arduino z plątaniną kabli i zastanawiał się – jak u licha w 25osobowej klasie 10-12letnie dzieciaki nie pourywają pinów, nie zgubią kabli, etc. – rozumiem w pełni Wasze obawy i tak, są one uzasadnione. Po przeciwległej stronie mamy konstrukcje w pełni zamknięte, nieomal pancerne…takie, jak opisywane przeze mnie wcześniej Sphero, czy np. Dash i dot. Co do zasady sprzęty te w normalnym, a nawet intensywnym (szkolnym) użytkowaniu rzadko ulegają awarii. Konstrukcja Photona jest bliższa drugiemu rozwiązaniu. Zrozumiałe jest to, że robot to mimo wszystko nie czołg i jeśli spadnie z wysokości (więcej…)