Archiwum tagu: edukacja
Czwarta władza – media, fake-newsy i planszówki
13 kwietnia 2024. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.
W XXI wieku bezsprzecznie media pełnią nie tylko rolę nośnika informacji, ale również, a może czasami przede wszystkim kreują poglądy, postawy i opinie. Czy uczniowie o tym wiedzą? Uważasz, że w codzienności szkolnej jest miejsce na treści związane z edukacją medialną? Czy gdzieś pomiędzy starożytnością, wodniczkami, sortowaniem bąbelkowym, Dziadami i fotosyntezą nauczyciele podejmują z uczniami tematy rzetelności dziennikarskiej, bezstronności, dezinformacji?
Na powyższe pytania nie jestem w stanie z całą pewnością odpowiedzieć jednoznacznie. Między innymi dlatego 13.04 uczestniczyłem w projekcie związanym z edukacją medialną. Szkolenie z grą planszową „Czwarta władza” stworzoną od podstaw przez INDID – Instytut Dyskursu i Dialogu, miało na celu podniesienie wiedzy uczestników w zakresie mechanizmów rządzących mediami i kanałami komunikacji masowej oraz zapoznanie ich z regułami funkcjonowania mediów i kształtowania linii redakcyjnych.
Jako metodę dydaktyczną wykorzystano tu autorskie rozwiązanie – fantastyczną grę planszową, którą docelowo edukatorzy wykorzystają podczas swoich zajęć z młodzieżą. (więcej…)
Kalendarz adwentowy w Scratch – kreatywna zabawa z kodowaniem
4 grudnia 2023. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.
W czasie grudniowych lekcji informatyki stworzenie interaktywnego kalendarza adwentowego w Scratchu może być nie tylko edukacyjne, ale i fascynujące dla uczniów. Projekt dostępny pod linkiem tutaj stanowi świetną bazę do rozpoczęcia tej przygody.
Co to za projekt?
Kalendarz adwentowy w Scratchu to nie tylko odliczanie dni do świąt – to także możliwość nauki podstaw programowania dla dzieci. Projekt ten został stworzony w taki sposób, że dziecko może otworzyć tylko okienko z danego dnia. To interaktywne doświadczenie uczy systematyczności, logicznego myślenia oraz podstawowych umiejętności programistycznych.
Poradnik Be Internet Awesome For All
30 października 2023. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.
Początek roku szkolnego za nami. To na ogół dla nauczycieli czas wzmożonego wysiłku. Opracowanie nowego planu lekcji, nowe narzędzia technologiczne i poznawanie nowych uczniów to tylko część wyzwań, przed którymi stają nauczyciele. Dla uczniów o różnych potrzebach edukacyjnych te wyzwania są jeszcze większe. Aby pomóc nauczycielom, Fundacja Szkoła z Klasą przygotowała poradnik „Be Internet Awesome for All” – kompendium wiedzy dotyczące kompetencji cyfrowego obywatelstwa.
W codziennej pracy nauczyciele doświadczają braku odpowiednich narzędzi do nauczania kompetencji cyfrowych i medialnych. Istniejące narzędzia są zazwyczaj niedostosowane do indywidualnych potrzeb uczniów. Dzieci o różnych potrzebach, takie jak uczniowie ze spektrum autyzmu, niedowidzący, niewidomi, z niepełnosprawnościami intelektualnymi, trudnościami behawioralnymi i trudnościami emocjonalnymi, potrzebują specjalnego podejścia. Dlatego poradnik ten jest cennym źródłem informacji dla nauczycieli. Ma za zadanie pomóc im w dostosowaniu programów nauczania i codziennej pracy do różnych potrzeb edukacyjnych.
Poradnik „Be Internet Awesome for All” to efekt pracy międzynarodowego grona ekspertów z Fundacji Szkoła z Klasą. Ekspertami przeanalizowano, jak dzieci i młodzież z różnymi potrzebami edukacyjnymi korzysta z internetu i jakie wyzwania z tym się wiążą. Poradnik zawiera rekomendacje, które mogą być wykorzystane przez szkoły i organizacje pozarządowe, które pracują nad rozwijaniem kompetencji cyfrowych dzieci o różnych potrzebach edukacyjnych. Zawiera także szereg praktycznych porad od nauczycieli.
Bezpłatna gra dla dzieci – Beyond Blue
20 kwietnia 2023. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.
Beyond Blue – poznaj oceanowe cuda i tajemnice wraz z grą od E-Line Media. W ramach oferty czasowej, gra ta jest dostępna za darmo, co stwarza wyjątkową okazję dla fanów gier przygodowych, miłośników nauki o oceanie oraz dzieci w wieku szkolnym, by poznać fascynujący świat podwodny.
Gra, osadzona w niedalekiej przyszłości, opowiada historię Mirai, badacza głębinowego i naukowca, który wraz z nowopowstałym zespołem badawczym, wykorzystuje nowoczesne technologie, aby odkryć tajemnice i cuda oceanu. Gracz wciela się w postać Mirai i ma okazję doświadczyć interakcji z morskimi stworzeniami, odkrywania tajemnic oraz odkrycia niespotykanych dotąd możliwości.
Gra Beyond Blue to nie tylko rozrywka, ale także edukacja. Dzięki 16 minidokumentom „Ocean Insights” zawierającym filmy i wywiady z czołowymi ekspertami w dziedzinie nauki o oceanie, gracz ma okazję poznać fascynujący świat podwodny, jego specyfikę oraz zagrożenia, jakie go dotyczą. Podstawą gry jest realistyczny, niezwykle malowniczy podwodny świat. Animacje wielorybów, za którymi Mirai i gracz nurkują, są oparte na dokładnych modelach – co daje wspaniały efekt wizualny.
Pokolenie Z – samotni i milczący. Czy pomoże im AI z Polski?
27 marca 2023. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.
Aż 60 proc. młodych Polaków często czuje się samotnie, a 17 proc. nie ma nikogo, z kim mogliby podzielić się swoimi problemami, wynika z badania przeprowadzonego w ramach projektu społecznego MindGenic AI. Większość tylko czasami ma poczucie więzi z innymi ludźmi. Najczęściej wskazywaną przez nich samych przyczyną tego stanu są Internet oraz media społecznościowe. We współpracy z polską młodzieżą powstaje bot, który udzieli im wsparcia i pomoże nabrać odwagi do wyjścia z cyfrowego świata.
Zaledwie 3 proc. młodych Polaków pomiędzy 12. a 24. rokiem życia nigdy nie czuje się samotnie, a ponad 60 proc. deklaruje, że samotność doskwiera im często, jak wynika z pierwszego w Polsce badania samotności pokolenia Z (osób urodzonych po 1995 r.), przeprowadzonego przez twórców projektu MindGenic AI, polskiej aplikacji wspierającej młodych ludzi w radzeniu sobie z ich problemami przy pomocy sztucznej inteligencji.
Jako przyczynę swojej samotności sami młodzi ludzie najczęściej wskazują social media, które coraz częściej zastępują realne kontakty, a prezentowane w nich wyidealizowane treści wpędzają ich w kompleksy i poczucie niższości. Na drugim miejscu wskazują brak akceptacji, tolerancji i zrozumienia. Niemal 14 proc. nie wie, co jest przyczyną ich samotności.
