Pan Informatyk

Archiwum tagu: szkoła

Poradnik Be Internet Awesome For All

30 października 2023. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

Początek roku szkolnego za nami. To na ogół dla nauczycieli czas wzmożonego wysiłku. Opracowanie nowego planu lekcji, nowe narzędzia technologiczne i poznawanie nowych uczniów to tylko część wyzwań, przed którymi stają nauczyciele. Dla uczniów o różnych potrzebach edukacyjnych te wyzwania są jeszcze większe. Aby pomóc nauczycielom, Fundacja Szkoła z Klasą przygotowała poradnik „Be Internet Awesome for All” – kompendium wiedzy dotyczące kompetencji cyfrowego obywatelstwa.

W codziennej pracy nauczyciele doświadczają braku odpowiednich narzędzi do nauczania kompetencji cyfrowych i medialnych. Istniejące narzędzia są zazwyczaj niedostosowane do indywidualnych potrzeb uczniów. Dzieci o różnych potrzebach, takie jak uczniowie ze spektrum autyzmu, niedowidzący, niewidomi, z niepełnosprawnościami intelektualnymi, trudnościami behawioralnymi i trudnościami emocjonalnymi, potrzebują specjalnego podejścia. Dlatego poradnik ten jest cennym źródłem informacji dla nauczycieli. Ma za zadanie pomóc im w dostosowaniu programów nauczania i codziennej pracy do różnych potrzeb edukacyjnych.

infografika dot. programu BIA4ALL wraz z kodem QR do poradnika

Poradnik „Be Internet Awesome for All” to efekt pracy międzynarodowego grona ekspertów z Fundacji Szkoła z Klasą. Ekspertami przeanalizowano, jak dzieci i młodzież z różnymi potrzebami edukacyjnymi korzysta z internetu i jakie wyzwania z tym się wiążą. Poradnik zawiera rekomendacje, które mogą być wykorzystane przez szkoły i organizacje pozarządowe, które pracują nad rozwijaniem kompetencji cyfrowych dzieci o różnych potrzebach edukacyjnych. Zawiera także szereg praktycznych porad od nauczycieli.

(więcej…)

OctoStudio – Scratch w nowym wydaniu

24 października 2023. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

Nie ma chyba nauczyciela informatyki, który choć raz nie słyszał o Scratchu. Charakterystyczny pomarańczowy kot spod znaku MIT na dobre zagościł w polskiej edukacji. Aplikacja od najmłodszych lat wspomaga poznawanie podstaw programowania i algorytmiki. Pętle, zmienne, kolizje obiektów, animacje, współpraca z robotami, mikrokontrolerami – to część z możliwości na pozór prostej aplikacji webowej. Co, jeśli Ci powiem, że od kilku miesięcy współpracowałem z teamem MIT? Wizyta studyjna w USA, platformy onlineowe, maile, tłumaczenia. To wszystko wolontariacko. Po co? Żebyś jeszcze w październiku ujrzał OctoStudio – nowe dziecko MIT Media Lab na platformy mobilne.

OctoStudio zmienia sposób, w jaki dzieci korzystają z telefonów komórkowych i tabletów, umożliwiając im tworzenie własnych historii i gier w dowolnym miejscu i czasie. Dzieci mogą robić zdjęcia i nagrywać dźwięki, ożywiać je za pomocą bloków kodowania i wysyłać swoje projekty do przyjaciół i rodziny. Nowa aplikacja, której symbolem jest ośmiornica, miała swoją premierę w październiku 2023 r. Została ona opracowana przez Lifelong Kindergarten, grupę badawczą MIT Media Lab, twórców Scratcha, najpopularniejszego na świecie języka kodowania dla dzieci. Co ważne, nowa aplikacja jest całkowicie bezpłatna, bez reklam i zakupów.

logotyp Scratch obok logotyp OctoStudio, w tle dzieci z telefonami

 

Rozszerzanie kreatywnych możliwości

OctoStudio, zaprojektowane specjalnie dla dzieci i rodzin w społecznościach z ograniczonym dostępem do komputerów i łączności internetowej lub bez takiego dostępu, znacznie rozszerza możliwości angażowania się w kreatywne działania z technologiami cyfrowymi. Dzieci mogą tworzyć projekty również w trybie offline, bez żadnych opłat za transmisję danych.

YouTube player

 

Interakcja ze światem

Gdy dzieci tworzą za pomocą OctoStudio, świat jest ich paletą, pełną kreatywnych możliwości. Dzieci mogą tworzyć interaktywne historie, wykorzystując zdjęcia i dźwięki ze swojej okolicy. Mogą tworzyć gry, które reagują na przechylenie telefonu lub tworzyć wspólne projekty z przyjaciółmi.

(więcej…)

Dzień Bezpiecznego Internetu 2023

20 lutego 2023. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

Z początkiem lutego, obchodziliśmy już kolejną edycję święta organizowanego pod nazwą Dzień Bezpiecznego Internetu. DBI w Polsce organizowany jest od 2005 roku przez NASK oraz Fundację Dajemy Dzieciom Siłę.

W ramach obchodów DBI zorganizowano 7.02 Galę, z udziałem ekspertów. Podczas tego eventu nauczyciele, dyrektorzy szkół, pracownicy sektora edukacji oraz rodzice mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę z zakresu aktualnej problematyki bezpieczeństwa w sieci. Ponadto, wydarzenia dotykały tematyki pozytywnego wykorzystywania Internetu z uczniami, czy kształtowania odpowiedzialności za swój cyfrowy ślad.

Dzień Bezpiecznego Internetu 2023 wystąpienie Pyżalski

Nie zabrakło też zagadnień, które obecnie są na ustach całego świata IT, a zatem sztucznej inteligencji. Wojciech Pawlak, dyrektor NASK PIB zwrócił uwagę na dynamikę zmian w informatycznym świecie. Zauważył, że „W NASK 4 lata temu nie mówiono głośno na temat sztucznej inteligencji (…) znaczenie technologii objawia się dopiero w życiu społecznym. Dziś dzieci odrabiają zadania domowe przy pomocy AI”. Podobnego zdania w zakresie postępu IT był Mateusz Krupczyński (Meta). Przedstawiciel Facebooka (Meta), stwierdził że technologia pozwoliła nam pisać, rozmawiać, widzieć się nawzajem. Dopiero Metaversum pozwoli nam poczuć się. Jakub Olek (Head of Public Policy and Government Relations w TikTok) przypomniał, że podniesiona została granica wiekowa dla transmisji live. Zachęcał też do włączenia się w kampanię Złap Dystans. (więcej…)

4 problemy szkoły w czasach zdalnego nauczania

20 grudnia 2022. Kategoria: wszystkie. komentarze 2.

Losowe sytuacje związane zarówno z kwestiami zdrowotnymi, jak i bezpieczeństwem wymusiły niejako zmianę podejścia i sposobu pracy na szkołach. Każda zmiana, w szczególności zmiana organizacji systemu edukacyjnego na globalną skalę, powinna być poprzedzona analizami i testami. Nie było takiej możliwości, niewidoczny gołym okiem czynnik losowy, wymusił przeprowadzenie zmian w sposób ekspresowy i dynamiczny.

W związku z tym, przez media krajowe przeszła lawina zarówno pozytywnych, jak i negatywnych komentarzy dotyczących nauczycieli i polskiej szkoły jako takiej. Dało się słyszeć zarówno głosy, że nauczyciele podchodzą rzetelnie do tematu, prowadząc różnego rodzaju live, streamingi, spotykają się z uczniami w różnych przestrzeniach chmurowych. Z drugiej strony, część rodziców podnosiła argumenty o przeładowaniu treściami do samodzielnej pracy, niektórzy nauczyciele zadawali zbyt dużo zadań.

Dłonie na laptopie, obok kawa i smartfon. Na ekranie laptopa nauczyciel przy tablicy

Czy e-learning wdrożony niejako gwałtem, w 2-3 dni, ma szansę być nie tyle idealny, co…chociaż dobry? Rzetelny, przetestowany, zaplanowany i zorganizowany z głową? Sytuację taką można przyrównać do realizowania kapitalnego remontu mieszkania…w 3 dni…samodzielnie, bez hydraulika, elektryka, z połową narzędzi oraz bez oszczędności i żadnych dodatkowych funduszy. Co więcej, bez wytycznych, a  z wymaganiami: efekt końcowy musi zostać odebrany przez inspektora budowlanego, musi się spodobać mieszkańcom i ich teściowej, z którą nie ma kontaktu.

 

Problem 1: Drabina odpowiedzialności

Każdy ma swoje zadania do spełnienia – to jasne. Niestety system jest tak skonstruowany, że nie lubi szybkich, dynamicznych i nieprzetestowanych zmian. Dlatego zaczęło się to wszystko nieco rozjeżdżać w czynniku tzw. ludzkim. Ministerstwo oczekiwało błyskawicznego przestawienia się i (co zrozumiałe) realizacji na takim samym poziomie zadań edukacyjnych. Tyle, że sytuacja nie zawsze na to pozwalała, nie zawsze na takim poziomie, jakiego byśmy sobie życzyli.

(więcej…)

Dzień Bezpiecznego Internetu – bezpieczne hasła

5 lutego 2022. Kategoria: wszystkie. 1 komentarz.

W pierwszej połowie lutego, obchodzony jest Dzień Bezpiecznego Internetu. Czy tzw. bezpieczne hasła w ogóle istnieją…i jaki jest ich związek ze szkołą? Jaka w ogóle jest rola szkoły w przekazywaniu wiedzy z tego zakresu? Czy nauczyciele mają odpowiednie kompetencje i wiedzę? Czy mieć muszą? Na ile jest to trudne zagadnienie? Czy nie można prościej, bardziej przystępnie, bez tych wszystkich 10 zasad dobrego zachowania, bezpiecznego surfowania, etc.?

Nie myli się tylko ten, co nic nie robi. I w tym miejscu w zasadzie mógłbym zakończyć wpis. Tak się jednak nie stanie. Dzień Bezpiecznego Internetu jest świetnym pretekstem do rozwinięcia zagadnień, które zazwyczaj traktowane są zdawkowo, niejako „na szybko” w szkołach. Dzieje się tak z różnych powodów – podstawa programowa, brak  odpowiednich umiejętności nauczycieli (bądź też obawa przed tak szybko zmieniającym się zagadnieniem), czasem brak zainteresowania ze strony uczniów.

YouTube player

Częstą praktyką jest ograniczenie się do stworzenia wspólnie z klasą (lub przeanalizowania gotowego) plakatu dot. 10 nawyków, które niejako mają nas uchronić przed całym złem sieci. Raz – nierzadko są tam ogromne uproszczenia. Dwa – nie ma gotowego przepisu, którego zrealizowanie uchroni nas przed np. próbą oscamowania, podsłuchem (vide Pegasus) czy atakiem DDOS.

internet sieci połączenia

Wreszcie trzy – jest to jedynie dotknięcie tematu. Jednak skoro jest to tak szeroki temat (w zasadzie nie temat, a proces – dbanie o bezpieczeństwo jest procesem, nie czynnością, nie zamyka się nigdy w n-elementowej liście), to może da się jakoś łatwiej, bardziej przystępnie? Chociaż odrobinę? Pewnie, że tak!

(więcej…)