Śniadanie Daje Moc!

29 października 2012. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

Już od września ruszyła II edycja ogólnopolskiego programu edukacyjnego Śniadanie Daje Moc. W ubiegłym roku w akcji wzięło udział ponad 90 000 uczniów z 4046 klas. W tym roku rodzice i nauczyciele uczniów z klas 1-3 szkół podstawowych z całej Polski będą zakładać w klasach swoich dzieci Kluby Śniadaniowe, a 8 listopada, w Dniu Zdrowego Śniadania, przygotują wspólne śniadanie dla uczniów. Pomysłami na zdrowe, smaczne i kolorowe śniadania podzielą się ambasadorzy akcji: młody, charyzmatyczny kucharz Tomek Woźniak i zaczynająca przygodę z gotowaniem dziewięcioletnia Ola. Na stronie internetowej programu nauczyciele znajdą inspiracje do 12 śniadań edukacyjnych, zachęcające dzieci do praktycznego poznania zasad zdrowego odżywania. Organizatorem programu jest Partnerstwo dla Zdrowia.

Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia, szczególnie dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Jednak jak pokazują statystyki prawie ćwierć miliona uczniów w wieku wczesnoszkolnym nie odżywia się w sposób niezbędny dla ich prawidłowego rozwoju (np. wychodzą z domu bez śniadania, przychodzą do szkoły bez drugiego śniadania, nie jedzą codziennie obiadu). Dane są alarmujące:

• 130 tys. uczniów szkół podstawowych w Polsce cierpi z powodu niedożywienia [1]
• w blisko 40% klas są dzieci, które nie jadają drugiego śniadania [1]
• 24% dzieci w wieku 6 – 11 lat w ciągu tygodnia nie je codziennie śniadania [2]

Z tego powodu Partnerstwo dla Zdrowia po raz kolejny przeprowadza ogólnopolski program edukacyjny dotyczący roli śniadania w diecie dziecka. Działania skierowane są głównie do uczniów klas 1-3 szkół (więcej…)

Mapa Świata – e-nauczanie

8 października 2012. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

Tym razem pragniemy przedstawić Państwu dosyć interesujące z punktu widzenia tak nauczyciela, jak i ucznia, narzędzie. Mapa Świata online. Nie jest to jednak zwykła mapa świata, jakich wiele. Jest to zintegrowane narzędzie, którego zastosowanie w nauczaniu jest nie do przecenienia.

Ile razy Wasi uczniowie mieli problem z mapkami konturowymi, a Wy zachodziliście w głowę jak uatrakcyjnić proces zapamiętywania położenia cieślin, zatok czy wysp? Konkretne narzędzie jako odpowiedź na konkretne zapotrzebowanie – posiada system sprawdzania (więcej…)

Konferencja w Radomiu

20 września 2012. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

W dniach 17 i 18 listopada odbędzie się już ósma edycja konferencji poświęconej nowoczesnym technologiom wykorzystywanym w szkolnictwie i administracji publicznej. Organizatorzy planują w tym roku dać możliwość wszystkim zainteresowanym wypróbowania nowinek technologicznych, jakie przygotowali producenci sprzętu oraz oprogramowania.

Jak co roku można będzie uczestniczyć w wybranych warsztatach oraz wykładach. Nieodłączną częścią radomskich konferencji jest też możliwość nawiązania kontaktów z różnymi firmami z branży IT. Dwa dni intensywnego obcowania z technologiami informatycznymi przeplecione są również zajęciami integracyjnymi. Spotkanie daje możliwość wymiany doświadczeń i podzielenia się własnymi uwagami w interesujących tematach branżowych. Warto dodać, że wśród partnerów konferencji znalazły się takie firmy, jak Librus, Helion, Microsoft, Epson czy Sony.

Ogólnopolskie targi edukacyjne Cyfrowa Szkoła

16 września 2012. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

Wszystkich zainteresowanych, w szczególności nauczycieli, dyrektorów oraz kierowników placówek oświatowych informujemy o nadchodzących targach edukacyjnych. 19 oraz 20 września w Centrum Konferencyjnym Expo Silesia zaprezentowane zostaną nowe rozwiązania technologiczne programowo-sprzętowe umożliwiające zachowanie odpowiedniego poziomu cyfryzacji w polskich szkołach.

Zgodnie z informacjami organizatora celem imprezy jest (więcej…)

Arkusz analizy pracy własnej nauczyciela

12 września 2012. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

W odpowiedzi na zapytania środowisk nauczycielskich publikujemy przykładowy arkusz analizy pracy własnej nauczyciela. Można go wykorzystać w swojej placówce w postaci niezmienionej, lub też jedynie wzorując się na nim stworzyć własny arkusz dostosowany do specyfiki szkoły (do czego zachęcamy).

Każdy nauczyciel powinien stale i na bieżąco monitorować swoją aktywność w ramach tak zadań zleconych, jak i inicjatyw dodatkowych podejmowanych z własnego wyboru (przykładowo organizowanie konkursów, festiwali, prowadzenie warsztatów doskonalenia, uczestnictwo w innych formach szkolenia i podnoszenia kwalifikacji). Narzędzia, takie jak załączony powyżej arkusz, skutecznie ułatwiają rzetelne wykonanie tego zadania.