Polska flaga a Scratch

3 maja 2019. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

Programowanie na dobre zagościło w polskich szkołach. Nie jest już nowością ani egzotyką, uczniowie często tworzą własne mini-projekty dotyczące bardzo różnych tematów. Co ma wspólnego Scratch i polska flaga?

Okazuje się, że temat świąt majowych może zostać fantastycznie wykorzystany edukacyjnie do wyjaśnienia zastosowania pętli w programowaniu. Przy pomocy dodatku pisak oraz z zastosowaniem wiedzy o pętlach, uczniowie mogą na barwnym tle stworzyć skrypt rysujący flagę Polski.

Przykładowy projekt znajdziesz pod tym adresem. Jest to jednak dopiero wierzchołek góry lodowej. (więcej…)

Godzina kodowania 2018

5 grudnia 2018. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

Od 3 do 9 grudnia 2018 w ramach Tygodnia Edukacji Informatycznej, trwa międzynarodowe święto kodowania, pod hasłem Godzina Kodowania. The Hour of Code jest prawdopodobnie największą i najbardziej rozpoznawalną inicjatywą propagującą możliwość nauki informatyki.

W Polsce z roku na rok w akcję Godziny Kodowania włącza się coraz więcej nauczycieli z podopiecznymi, jak również całe społeczności szkolne. Coraz częściej, akcja wykracza poza ramy edukacji formalnej, kodują dorośli i dzieci. Mottem akcji jest stwierdzenie (więcej…)

Czy Photon powinien iść do szkoły?

2 marca 2018. Kategoria: wszystkie. 1 komentarz.

Zapewne część z Was słyszała już o polskim produkcie z półki nazwijmy to gadżetów edukacyjnych IT – robocie Photon. Od niedawna zauważalny jest wyraźny boom na naukę podstaw programowania czy kodowania (tak, w szkole te pojęcia są nie wiedzieć czemu stosowane zamiennie…ale zostawmy to).

Pan Informatyk postanowił przetestować Photona wzdłuż i wszerz, aby wyrobić sobie o nim zdanie. Czy się udało? Z pewnością wiem więcej, niż z ulotek reklamowych i filmów promocyjnych. Wiele elementów przemawia na plus, część na minus. Sami zobaczcie.

Wykonanie – miłe zaskoczenie

Robot wykonany jest z bardzo trwałego tworzywa. Jeśli ktokolwiek z Was miał w ręku arduino z plątaniną kabli i zastanawiał się – jak u licha w 25osobowej klasie 10-12letnie dzieciaki nie pourywają pinów, nie zgubią kabli, etc. – rozumiem w pełni Wasze obawy i tak, są one uzasadnione. Po przeciwległej stronie mamy konstrukcje w pełni zamknięte, nieomal pancerne…takie, jak opisywane przeze mnie wcześniej Sphero, czy np. Dash i dot. Co do zasady sprzęty te w normalnym, a nawet intensywnym (szkolnym) użytkowaniu rzadko ulegają awarii. Konstrukcja Photona jest bliższa drugiemu rozwiązaniu. Zrozumiałe jest to, że robot to mimo wszystko nie czołg i jeśli spadnie z wysokości (więcej…)